Les travaux sur la performance de piano

1) L'objectif des travaux sur la performance de piano - informative, lumineux, techniquement parfait, performance.

2) " L'étude des œuvres - le processus est complexe et hétérogène" - écrit le professeur Saint-Pétersbourg Conservatoire VH Razumovsky.

a) la divulgation du contenu artistique de l'œuvre;

b) distribution conditionnelle d'une œuvre musicale en trois phases.

3) La première étape de l'œuvre musicale.

a) familiarisation avec le produit;

b) exigences de base pour l'analyse;

c) apprendre par cœur.

4) La deuxième phase des travaux sur un morceau de musique.

a) combinaison de général: cessions partielles de travailler sur le produit;

b) le principal problème; (Son de l'instrument, le phrasé, la dynamique, l'articulation, l'agogique, pédalage;

c) principes de la maîtrise technique du produit.

5) La troisième phase de travail sur un morceau de musique.

a) la logique de quête intéressante d'images;

b) émotions de décodage, mis en place, exprimée dans chaque épisode musical;

c) -" Le disciple doit se efforcer de rendre la capacité d'imaginer mentalement son, un texte musical pas." - écrit Y.Gofman dans" jeu de piano"

GG. Neuhaus a écrit - que l'image visuelle ne est pas tant de «voir» combien sens musical, puisque l'essence de la musique -. l'art de généralisations imaginatives"

III. " Grosse erreur porte celui qui supprime l'équipement du contenu œuvre musicale. Technique est une virtuosité externe, est principalement modestie et spacieuse" - écrit Ya.Milshteyn. KM Igumnov.

1) Travailler sur le piano effectuer - cette mise en œuvre de processus d'apprentissage, dont la sensibilité musicale combinée à la perception émotionnelle.

éducation travail - toujours un processus difficile, et dans les arts, peut-être encore plus que dans d'autres domaines, comme la tâche face l'enseignant est toujours plus diversifiée.

Lorsque apprentissage piano comme un principe d'organisation est le principal dispositions de pédagogie générale. En plus du travail de l'enseignant - le pianiste toujours incarné les exigences de haute richesse idéologique et artistique de contenu exécution. Qui, combiné avec une grande habileté professionnelle. Ils Sont exprimer l'attitude de notre pays à l'art de la musique comme l'un des des moyens importants de l'éducation idéologique et développement esthétique.

Art joue dans l'éducation idéologique du peuple, enrichir leur monde spirituel, la formation de esthétique goût rôle important.

En éduquer le monde des émotions, les sens humains, la musique ne est pas remplaçable autant affecter les cordes les plus sensibles de l'âme humaine. Il ne se soucie pas la musique à écouter et à apprendre.

" Musique doit faire du feu du cœur humain" - écrit Beethoven. Dans ceux-ci mots sont la meilleure expression de l'influence de la musique.

Belle musique ennoblit nous faisons mieux, plus propre, plus énergique, instille nous possédons hautes pensées et sentiments.

Répertoire non seulement a une valeur cognitive, non seulement élargit le musical perspectives, étudiant la capacité pianistique, mais aussi éthique. Par conséquent, à partir de enseignant nécessite un fonctionnement continu grave, qui fournit la musique et le développement global de l'élève.

La principale forme de travail est une leçon. À la leçon l'enseignant donne à l'étudiant la nécessaire connaissances et les compétences, guide son éducation au développement. Objectif général de la leçon, quand divers objectifs qui revient des conditions concrètes, nous pouvons déterminer Comment vérifier le statut d'étudiant de travail en ce moment et se assurer qu'il est performances à l'avenir.

Le leçon se ils sont d...


1 - 6 | avant

Publications similaires:


© 2014–2015 materiel-pedagogique.com | E-mail