profils de compilation

programme.

nbsp;

1. nbsp; Relations mutuelles les élèves du groupe qui peuvent démontrer pourquoi certains élèves bénéficient succès dans le groupe, et l'autre vice-versa se éloigner de l'équipe.

2. nbsp; Objectif de l'étude: Le nombre d'élèves à l'autre.

PROBLÈME:

A) Identifier le degré de satisfaction des étudiants groupe dans lequel l'apprentissage.

B) Faites des amis proches dans le groupe.

B) Pour étudier le climat psychologique dans le groupe.

3. nbsp; OBJET : étudiants numéro de l'école professionnelle '40 Surgut. l'objet d'études:. Le nombre d'élèves à l'autre

4. nbsp; Psychologique climatique - l'état de conscience de groupe et le comportement des étudiants

.

5. nbsp; Au centre du diagramme le rapport des élèves à l'autre. Facteurs: l'influence des amis, interagir avec d'autres élèves à l'extérieur du groupe et avec l'enseignant, les chefs de groupe, les retardataires dans groupe.

6. nbsp; nbsp; Si la relation entre les étudiants mauvais, il peut affecter les performances et abaisser détérioration du comportement.

nbsp;


Profil.

Cher ami!

nbsp;

Le but de ce questionnaire est clarifier la relation entre vous (les étudiants). Vous êtes invités à répondre à la questions posées. Nous vous demandons de prendre part à notre questionnaire parce il est important de voir chacun d'entre vous. Il est possible que certaines des réponses peut vous être utile.

À propos anonyme, c.-à- son nom ne doit pas être écrit.

Comment remplir Profils:

nbsp;

ou Circle souligner la réponse que vous pensez est plus coïncide avec votre opinion. Cercle, souligner ou écrire la réponse dans l'espace prévu.

Je vous remercie à l'avance pour travail.

1. nbsp; nbsp; Êtes-vous content de rencontrer des camarades de classe quand vous venez School. a) oui rad (a) b) plus susceptibles que les aucun c) plus non que oui d) pas

2. nbsp; nbsp; Lequel des gestes sont appropriés, à votre avis, est votre groupe.


a) b)

3. nbsp; nbsp; Êtes-vous satisfait de votre attitude otnogruppnikov à l'apprentissage.

a) oui

b) il n'y a pas

c) difficile de répondre

4. nbsp; nbsp; Avez-vous un groupe d'amis proches.

a) est

b) il n'y a pas

5. nbsp; nbsp; Combien de fois nous avons le désir d'être seul.

a) souvent

b) il n'y a presque pas

c) difficile de répondre

6. nbsp; nbsp; Pensez-vous qu'il est dans votre groupe réactivité. a) Je pense que oui, ils sont b) ne sais pas (a)) certainement pas

7. nbsp; nbsp; Vous participez à un travail conjoint du groupe.

a) accepter

b) ne pas accepter

8. nbsp; nbsp; Diriez-vous que votre groupe vit riche, diversifiée vie?

a) oui

b) il n'y a pas

c) une perte réponse

9. nbsp; nbsp; Très évalue si si le travail de groupe ensemble?

a) très élevé

b) l'insécurité

a) il n'y a pas

r) dans le groupe ne est pas travailler ensemble.

10. nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; Êtes-vous prêt à aider camarade (CE)?

a) oui, en tout cas,

b) Oui, si vous demandez

a) il n'y a pas

d) autre répondre ___________________________________________

11. nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; Pensez-vous que vous avez dans le groupe" Les Misérables" gars?

a) il

b) il n'y a pas

c) difficile de répondre

12. nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; Que pensez-vous affecte l'interaction de performance entre vous groupe?

a) affecte certainement

b) affecte plus

c) ne affecte pas les plus

d) ne est pas

d) une perte réponse

Parlez-nous un peu de vous

1. nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; Est votre sexe?

a) des femmes

b) les hommes

2. Qui gère votre père?

3. Qui fait votre mère?

__________________________________________________________________

Merci pour les réponses.

1.

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