Apprendre chez les animaux

Le plan:

Introduction

réflexes classiques

Le développement d'un réflexe conditionné

addictif

L'apprentissage Instrumental

apprentissage en évitant les ennemis

Apprendre le type d'aperçu

Un apprentissage associatif

Le impression que l'apprentissage

Conclusion

Références:


Introduction

Apprentissage - Est le changement de comportement individuel d'adaptation à la suite de expérience préalable. Les mécanismes d'apprentissage sont des animaux complexes parce que simple formes d'apprentissage, comme la toxicomanie, co-existent avec plus complexe procédés. Par exemple, chez les humains, nous trouvons addictif, réflexes, apprentissage instrumental, performances rationnelle et cognitive. Animaux peut-être pas si facile à apprendre par l'expérience et l'activité rationnelle, mais beaucoup d'entre eux dans une certaine mesure, bien sûr, avoir ces capacités. Cependant, les différentes espèces diffèrent considérablement dans leur environnement et histoire évolutive. Est-ce à dire que la sélection naturelle en forme de la capacité troubles d'apprentissage chaque animal selon sa niche écologique? Beaucoup biologistes soutiennent ce point de vue. Les psychologues ont tendance à supposer que certains mécanismes d'apprentissage sont communs à de nombreuses espèces. Quant à savoir si un tel point de vue? Dans cet article, nous essayons de répondre à cette question. Les psychologues ont essayé établir des lois générales de l'apprentissage, mais jusqu'à présent, toutes ces tentatives étaient infructueuses. Certaines propriétés du milieu ne changent pas, et l'on voit habituellement que la réaction des animaux à leur stéréotype, congénitale. Certaines propriétés du milieu changer sur la base de tous les jours, de saison, et ainsi de suite. d. cycles. Habituellement, l'animal réagit à prévisible d'un point de vue de la modification de l'environnement à l'aide de pré évolutif changements programmés dans sa structure. Dans certains cas, le comportement animaux change pendant la maturation sans apprendre, mais parfois apprentissage Ce qu'il ya à faire, mais est pré-programmé, t. E. à un certain stade de développement de l'animal, plus ou moins indépendamment de la la variabilité des comportements individuels. Lorsque les problèmes rencontrés par les jeunes animaux, légèrement changé de génération en génération, les individus prédisposés à reconnaissance de certaines caractéristiques de l'environnement, et proches parents de sources de nourriture peut pour obtenir un avantage. Ce type d'apprentissage est une forme de" conjugué maturation" dans laquelle le développement se accompagne de l'acquisition de une certaine expérience. " Apparemment, l'apprentissage est un individu et le procédé est effectué en différentes espèces et des circonstances différentes de différentes manières. Dans cet article, je vais essayer de couvrir toute la gamme des idées existantes sur types d'apprentissage et de leur confirmation expérimentale.

Une courbe d'apprentissage typique. Le graphique montre le nombre de attaques de Seiches sur les crevettes, qui est dans un récipient en verre. Crevette ont montré seiche 8 fois, chaque fois pendant 3 minutes. Les tentatives actuelles pour attaquer crevettes n'a pas conduit au succès, le nombre d'attaques a diminué, comme seiches assimilé qu'elle ne peut pas saisir la crevette. Courbe réduit sur la base de la moyenne des résultats obtenus sur 40 seiche. (J. B. Messenger, Symp. Soc. Lond., 1977).

Le conditionnement classique Génération réflexe conditionné

En leurs premières expériences sur les réflexes conditionnés de Pavlov mouvement limitée faim sangles de chien et de lui donner des petits repas à intervalles réguliers intervalles. Quand il est précédé re...


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